Az első bekezdésed visszavezetett a multra, amit a régi fórumon kifejtettem egy problémában... Tavaly töri órán hiányzott a padtársam, és a töri tanár mellém ült felelés közben. (óka Addig elég jóban volt velem, talán még azt is megkockáztatom, hogy kedvelt. Azon a napon kellett beadni egy levelezős biosz verseny feladatlapját a tanáromnak. És pont törin fejeztem be azt a néhány feladatot, amíg felelt az egyik osztálytársam. azt gondoltam miért lenne az baj, hiszen semmi újat nem tanulunk közben... Azóta a tanár pikkel rám, sé érzem, hogy én vagyok az egyik kiszemeltje az osztályban... Mindig szivat órákon, a dogákra amikre tanulok, ahogy telik tőlem, és írok egy terjedelmes kifejtő kérdést a végére általában. Mivel izgulok ilyenkor, sajnos nem azt írom mindig, amit kellene, annak ellenére, ha tudom is. Ezért a végükre ráírja: "tanultál egyáltalán?" "no comment..." kistanár: "jó a forráselemzés, de nem pontos"- erre a tanár még odaírta: "vagyis megint nem tanultál".
Komolyan ettől a falra tudok mászni, amikor egy hiba miatt egy tanár megkülönböztet egy gyereket a többitől. Az ilyen dolgokból következik, hogy anyám megtudja, vérmérséklete miatt be szokott menni, hogy beszéljen a tanár fejével. Ebből az következik, hogy csak ront legtöbbször a helyzeten. (Mentségére szóljon, hogy 5.ben javult a kapcsolatom a matek tanárral, hála neki. Ami persze azért volt feszült az elején, mert tesómat is ő tanította, és tesómmaé azonosított a tanár...) De ezzel a töri tanárral azt történt, hogy még anyámmal is durván beszélt, aztán másnap leégetett az egész dologgal az osztály előtt. Reakció erre? Semmi. Szerintem csak azt akarja elérni, hogy ideges legyek rá, haragudjak, aztán ebből legyen valami gondom. De nem adom meg neki ezt az örömöt. Azóta próbálok még jobban tanulni, hogy ne legyen alkalma a szivatásra.
Ha minden igaz jövőre nyugdíj vár rá!
Igen, ez ismerős... A töritanárok úgy látszik, nagyon egy kaptafára készülnek. Nekem is volt egy ilyen, 9-10-ben (szerencsére 11-től nem taníthatott, mert főiskolai végzettsége volt csak ). Ez a legnagyobb szemétség, mikor abszolút nem is rólad szól az óra, hanem valaki felel... Miért kell nekem odafigyelni arra, hogy a másik miket nyög a tanárnak? Persze okulok belőle, vagy meghallgatom, mert osztálytársam stb. De ha nekem feladatom van, és van rá lehetőség, hogy ellássam, akkor miért baj az, ha egy kis holtidőben teszem? Nem sértettem ezzel a tanár becsületét, önérzetét... Ez tipikusan az a kötekedő tanártípus. Szivatták régebben az iskolában, most ő is szivat, mert megteheti. Az ilyen tanárokat volt hiba átengedni a pedagógia-vizsgán .
Az enyémmel érdekes eset volt... Ő a lányokkal kivételezett ( ), ő volt a könyvtárosa a gimnáziumnak, így mindig jártak a könyvtárba a lányok . Persze, hogy a kedvencek legtöbbször 5-öst kaptak (1-2 kivétel volt, amikor felhúzták ők is, és bevágott nekik 1-2-eseket is...). Na meg voltam én.... 9-ben mindenki gyógyegérként indul (tisztelet a kivételnek ), így én is anyám tanácsait fogadtam meg, nem tudván, mitévő legyek az új környezetben: jelentkezgess, legyél aktív az órán. Az voltam, jól tanultam, s ez a tanárnak tetszett. Túlságosan is nagy figyelmet szentelt rám, ezért sokan (bár csak viccből ) megjegyezték: "a kis kedvenc" . Persze én ezt láttam... Az a tanár kivételezett velem. Hiába csesztem el néha egy-egy dolgozatot, vagy volt tele a fele rizsával, mindig 5-ös lett. Versenyekre küldözgetett... Persze én nem nyaltam, sőt, próbáltam elkerülni, hogy megint leszólítson valami hülyeségre . De csak 11-ben sikerült lerázni ("tárgytalan" hangzott a válasz a fél éve halasztgatott szívességtétel után )...
Volt egy másik osztálytársam: ő csak 1-2-eseket szerzett... Aztán hirtelen elkezdett könyvtárba járni, és máris 3-4-esre feltornázta magát . Érdekes, nem?
Szóval ennél a tanárnál az volt a mérvadó, ha úgy pattogátl, ahogy akarta . Ja, és nem ártott, ha könyvtárba jársz, vagy pedig szép formás alakod van, és melleid (aka: lány vagy ).
Na, milyen szép vita! Szeretem az értelmes vitákat! Szeretek ilyenekbe bekapcsolódni!
Nos, a stréberről van véleményem... Szerintem az cseppet sem etikus, ha valaki azért kap jó jegyet, mert a tanár emócionálisan kötődik hozzá. Ez a tanár részéről kivételezés, s ez azt jelenti, hogy tanári munkájának nem felelt meg. Hiszen mi a munkájuk alapelve? Az, hogy univerzálisan, mindenki számára elérhetővé teszik a tudást, amit közvetíteniük kell. Az, hogy ki, mit tesz meg azért, hogy megszerezze ezt, már más téma. A számonkérés alapvető szabálya az, hogy ponthatárokat húzzon, és ez alapján bíráljon. Objektivitás. Mindenki a tudása alapján kapna jó jegyet ideális esetben. Azért a tudásért, amit a tanár átadott, s ő elsajátított. Ez lenne (volt) az iskola lényege, hiszen bárminő meglepő, de azért járunk oda, hogy tanuljunk valamit, és ne legyünk tökhülyék, ha egy kulturáltabb társaságban meg kell szólalni. Meg, hogy vigyük valamire ebben a kacifántos társadalomban, s ne WC-s néniként/bácsiként, vagy kukásként végezzük, ne adj' Isten, hajlélktalanként...
Így a tanárnak hatalmas felelőssége lenne abban, hogy kit enged át a rostán... Ezt elvileg csak a jegyekkel tehetné meg. De vannak tanárok, akik nyalizásért, sőt, pénzért mindenre hajlandók... Így sötét, hozzá nem értő, hülye emberek is átmehetnek a rostán. Ismerek párat, akik szívtak már gimnáziumban is, mert általánosban "átnyalták" az egész évet...
Miért nem etikus ez? Mert az esélyegyenlőségnek odavág. A tanár hibája elsősorban, de a stréber váltja ki... Mert a tanár mondhatná, hogy "pattanj le" .
Persze ma az a nézet él, hogy a "cél szentesíti az eszközt". Végül is a stréberek magukkal csesznek ki... Az ilyeneknek sok pénze kell, hogy legyen, mert az egyetemeken már az beszél... De ha nem olyan tanárt fog ki az illető, akkor szépen kihullik, mert az "ál-tudásra" nem adhatnak többet elégtelennél. Számos, környezetemben jelen levő példát tudok rá mondani.
Távol álljon tőlem, hogy elítéljem a strébereket... Nem voltam rájuk irigy soha (miért lettem volna? jól tanultam alsóbb iskolákban mindig is...), meg nem is volt célom, hogy benyaljam magam a tanároknál .Ha nekik ez így jó, tegyék. Majd legfeljebb sűrűn váltanak munkahelyet, mert nincs meg a megfelelő tudásuk. Csak azt tartom szemétségnek, mikor a valóban jól tanulók rovására megy ez a nyalizás... Mert voltam már ilyennek szenvedő alanya...
Az otthonülős esetéről már írtam . Izgalmas téma...
De ez is egy dologra vezethető vissza: Magyarországon ma nagy szokás a saját véleményünk, álláspontunk másra való rákényszerítése, illetve más véleményének leköpése. Csak néhány más PC-játék oldalra kell elmenni, és megnézni a hírek közti kommenteket, már ott látni, hogy ha valaki írja egy játékról "Nekem nem jött be...", akkor a válasz jön rá: "te hülye vagy b+"...
Ugyanez a helyzet a szórakozási szokásokkal... Ha valaki nem követi a mai trendet (disco, reguláris berúgás hétvégenként, drog, esztelen kocsmázás stb.), az csak gépb*zi, vagy antiszociális lehet (aminek persze köze sincs ahhoz, amire értik ). Én egy szemétláda lehetek más szemében, mert az előbbieket nem művelem (jó, na, iszogatni szoktam haverokkal )... Tavalyi csoporttársaktól is hallottam, hogy "nem vagyok számítógépb*zi"... Kérdeztem, hogy miért szégyen az... Nem tudta megmagyarázni .
Tehát szerintem nem mindenkinek van arra affinitása, hogy discoba járjon... Főleg a drogra nem. Miért?
Én speciel azért nem járok discoba, mert:
1. utálom azt a "zenét", falra tudok mászni tőle...
2. tele van az ilyen hely bunkóbbnál-bunkóbb emberekkel. Ja, és c-kategóriásokkal... Ami nekem eléggé "feszélyező". Főleg erre Turán .
Én is lenézhetném ezeket az embereket, mert "discoba járnak". Le is néztem régebben... De rájöttem, hogy én el akarok szakadni a mai magyar mentalitástól...
Szerintem tegyük ezt mindannyian, s akkor nem lesznek ilyen félreértések...
Az első bekezdésed visszavezetett a multra, amit a régi fórumon kifejtettem egy problémában... Tavaly töri órán hiányzott a padtársam, és a töri tanár mellém ült felelés közben. (óka Addig elég jóban volt velem, talán még azt is megkockáztatom, hogy kedvelt. Azon a napon kellett beadni egy levelezős biosz verseny feladatlapját a tanáromnak. És pont törin fejeztem be azt a néhány feladatot, amíg felelt az egyik osztálytársam. azt gondoltam miért lenne az baj, hiszen semmi újat nem tanulunk közben... Azóta a tanár pikkel rám, sé érzem, hogy én vagyok az egyik kiszemeltje az osztályban... Mindig szivat órákon, a dogákra amikre tanulok, ahogy telik tőlem, és írok egy terjedelmes kifejtő kérdést a végére általában. Mivel izgulok ilyenkor, sajnos nem azt írom mindig, amit kellene, annak ellenére, ha tudom is. Ezért a végükre ráírja: "tanultál egyáltalán?" "no comment..." kistanár: "jó a forráselemzés, de nem pontos"- erre a tanár még odaírta: "vagyis megint nem tanultál".
Komolyan ettől a falra tudok mászni, amikor egy hiba miatt egy tanár megkülönböztet egy gyereket a többitől. Az ilyen dolgokból következik, hogy anyám megtudja, vérmérséklete miatt be szokott menni, hogy beszéljen a tanár fejével. Ebből az következik, hogy csak ront legtöbbször a helyzeten. (Mentségére szóljon, hogy 5.ben javult a kapcsolatom a matek tanárral, hála neki. Ami persze azért volt feszült az elején, mert tesómat is ő tanította, és tesómmaé azonosított a tanár...) De ezzel a töri tanárral azt történt, hogy még anyámmal is durván beszélt, aztán másnap leégetett az egész dologgal az osztály előtt. Reakció erre? Semmi. Szerintem csak azt akarja elérni, hogy ideges legyek rá, haragudjak, aztán ebből legyen valami gondom. De nem adom meg neki ezt az örömöt. Azóta próbálok még jobban tanulni, hogy ne legyen alkalma a szivatásra.
Ha minden igaz jövőre nyugdíj vár rá!
Na, milyen szép vita! Szeretem az értelmes vitákat! Szeretek ilyenekbe bekapcsolódni!
Nos, a stréberről van véleményem... Szerintem az cseppet sem etikus, ha valaki azért kap jó jegyet, mert a tanár emócionálisan kötődik hozzá. Ez a tanár részéről kivételezés, s ez azt jelenti, hogy tanári munkájának nem felelt meg. Hiszen mi a munkájuk alapelve? Az, hogy univerzálisan, mindenki számára elérhetővé teszik a tudást, amit közvetíteniük kell. Az, hogy ki, mit tesz meg azért, hogy megszerezze ezt, már más téma. A számonkérés alapvető szabálya az, hogy ponthatárokat húzzon, és ez alapján bíráljon. Objektivitás. Mindenki a tudása alapján kapna jó jegyet ideális esetben. Azért a tudásért, amit a tanár átadott, s ő elsajátított. Ez lenne (volt) az iskola lényege, hiszen bárminő meglepő, de azért járunk oda, hogy tanuljunk valamit, és ne legyünk tökhülyék, ha egy kulturáltabb társaságban meg kell szólalni. Meg, hogy vigyük valamire ebben a kacifántos társadalomban, s ne WC-s néniként/bácsiként, vagy kukásként végezzük, ne adj' Isten, hajlélktalanként...
Így a tanárnak hatalmas felelőssége lenne abban, hogy kit enged át a rostán... Ezt elvileg csak a jegyekkel tehetné meg. De vannak tanárok, akik nyalizásért, sőt, pénzért mindenre hajlandók... Így sötét, hozzá nem értő, hülye emberek is átmehetnek a rostán. Ismerek párat, akik szívtak már gimnáziumban is, mert általánosban "átnyalták" az egész évet...
Miért nem etikus ez? Mert az esélyegyenlőségnek odavág. A tanár hibája elsősorban, de a stréber váltja ki... Mert a tanár mondhatná, hogy "pattanj le" .
Persze ma az a nézet él, hogy a "cél szentesíti az eszközt". Végül is a stréberek magukkal csesznek ki... Az ilyeneknek sok pénze kell, hogy legyen, mert az egyetemeken már az beszél... De ha nem olyan tanárt fog ki az illető, akkor szépen kihullik, mert az "ál-tudásra" nem adhatnak többet elégtelennél. Számos, környezetemben jelen levő példát tudok rá mondani.
Távol álljon tőlem, hogy elítéljem a strébereket... Nem voltam rájuk irigy soha (miért lettem volna? jól tanultam alsóbb iskolákban mindig is...), meg nem is volt célom, hogy benyaljam magam a tanároknál .Ha nekik ez így jó, tegyék. Majd legfeljebb sűrűn váltanak munkahelyet, mert nincs meg a megfelelő tudásuk. Csak azt tartom szemétségnek, mikor a valóban jól tanulók rovására megy ez a nyalizás... Mert voltam már ilyennek szenvedő alanya...
Az otthonülős esetéről már írtam . Izgalmas téma...
De ez is egy dologra vezethető vissza: Magyarországon ma nagy szokás a saját véleményünk, álláspontunk másra való rákényszerítése, illetve más véleményének leköpése. Csak néhány más PC-játék oldalra kell elmenni, és megnézni a hírek közti kommenteket, már ott látni, hogy ha valaki írja egy játékról "Nekem nem jött be...", akkor a válasz jön rá: "te hülye vagy b+"...
Ugyanez a helyzet a szórakozási szokásokkal... Ha valaki nem követi a mai trendet (disco, reguláris berúgás hétvégenként, drog, esztelen kocsmázás stb.), az csak gépb*zi, vagy antiszociális lehet (aminek persze köze sincs ahhoz, amire értik ). Én egy szemétláda lehetek más szemében, mert az előbbieket nem művelem (jó, na, iszogatni szoktam haverokkal )... Tavalyi csoporttársaktól is hallottam, hogy "nem vagyok számítógépb*zi"... Kérdeztem, hogy miért szégyen az... Nem tudta megmagyarázni .
Tehát szerintem nem mindenkinek van arra affinitása, hogy discoba járjon... Főleg a drogra nem. Miért?
Én speciel azért nem járok discoba, mert:
1. utálom azt a "zenét", falra tudok mászni tőle...
2. tele van az ilyen hely bunkóbbnál-bunkóbb emberekkel. Ja, és c-kategóriásokkal... Ami nekem eléggé "feszélyező". Főleg erre Turán .
Én is lenézhetném ezeket az embereket, mert "discoba járnak". Le is néztem régebben... De rájöttem, hogy én el akarok szakadni a mai magyar mentalitástól...
Szerintem tegyük ezt mindannyian, s akkor nem lesznek ilyen félreértések...
Mindig is rossz fogalmazó voltam....
Amikor a strébert próbáltam véleményem szerint körülírni, akkor úgy akartam nagyjából mint Chocho, és fyktyvf. Azért mert valaki jól tanul, nem stréber még. Erről van saját tapasztalatom is. Még általánosban minden félévben, és év végén jeles voltam, becsúszott mindig max három 4es, és amikor hazavittem, hogy mutassam szüleimnek. Tesóm, aki lusta, hogy tanuljon, ezért nem is tud, rögtön azzal jött, hogy mekkora stréber vagyok. Ezek mindig előfordultak, főleg amikor öt 5s ért egy PC Gurut. A végén összegyűlt év végére vagy 130 5s, és apám inkább előfizetett rá. De visszatérve, ezért is mindig kaptam a stréber jelzőket bátyámtól. Aztán jött a suli váltás, bekerültem Debrecen egyik, ha nem a legjobb gimijébe, és jól teljesítettem az első évben. Megint jeles lettem, és büszke voltam erre, mivel itt már tényleg jelent valami az ilyen jegy, hiszen ha itt kapok egy 3t, az más gimikben átlagban 5t jelentenek. Hazaviszem a bizonyítvány, tesóm megint kezdte... Mivel ő ugyanabba az általánosba jártam, mint ő, aztán abba a gimibe mentem, ahova ő is (ne kérdezzétek, hogyan vették fel, én sem tudom...), mindig a stéber mellé azt kaptam tőle, hogy "na majd 2 év mulva, meglátjuk milyen lesz!". (Tudniillik, hoogy 2 év korkülönbség van köztünk.) És mindig jobban teljesítettem, mint ő ugyanabban a korban, és amikor mondtam, hogy na eltelt 2 év, és tessék, jobb lett most is, megint csak a "na még 2 év"-et kaptam tőle.
Ezért nem állítom a jó tanulókra, hogy stéberek. A stréberek azok, akiket körülírtak Chocho-ék.
Az otthonűlős résznél próbáltam megint úgy fogalmazni, hogy értse mindenki, de megint kudarcot vallottam ezek szerint. Idézem: "Otthonűlős: haverok hívják sok helyre, bulikba, biliárdozni, moziba, korizni, stb, stb, mindenkinél más". A felhozott példákat csak úgy hirtelen írtam, ami eszembe jutott, de ezek nem konkrét példák. Mindenki más szeret csinálni, úgy akartam érteni. És én személy szerint csak olyanokat hívok, akikről tudom, hogy a barátaim, szívesen eljönnének velem. Hogy ezt honnan tudom? Megkérdezem, vagy fordított helyzetben kijelentem: Próbálok vele úgy beszélni, hogy megtudjam, idegesítem-e, vagy akar egyáltalán velem barátkozni. Ha nem, akkor békén hagyom természetesen. Fordított helyzetben, ha engem zaklat valamelyik barom ilyenennel, akit nem tekintek barátomnak, de erre képtelen magától rájönne, hát megmondom neki. Onnantól kezdve lehet még próbálkozik, egyszer-kétszer, de ha látja, hogy semmi értelme, ő is békén hagy. Lehet, hogy ez másoknál, máshogy van.. Nem tudom, mindenesetre, én így állok ehhez a dologhoz.
Attól, hogy valakire mondok egy megkülönböztetést, nem jelent sokat. Rám is igaz: a csajok közül sokan mondják, hogy kocka vagyok, mert nem megyek MSNre, mikor semmi kedvem hozzá, hanem inkább játszok valamivel, vagy itt vagyok a fórumon, és mondom, hogy ne zavarjanak, mert fórumozok. Kapom balról-jobbról, hogy mekkora gépb***, meg ilyenek. Érdekel? Nem. Ha ők így látják, az az ő véleményük. Én tudom magamról, hogy tényleg van 12 lapom, de ettől még nyitott vagyok másra is. Legtöbben erre rájönnek, és attól, hogy kocka vagyok, jól érzik magukat velem, a visszajelzések szerint, meg a reakciókból, és ezt vontam le. A kocka jelző mellett multkor megkaptam az alkesz jelzőt, mivel vasárnap este, bevittem a gép elé egy pohár boros kólát... Nem érdekelt túlságosan, hogy ezért ilyen alaptalan jelzőt kaptam, és nem is lett belőle semmi. Szóval, ha én valakire jelzőt rakok, azt még nem megkülönböztetés céljából teszem. És attól, hogy valakinek van egy olyan oldala, nem jelenti, hogy más oldala nincs, ami viszont pozitív számomra.
Azt nem állítom, hogy öreg vagy ezekhez ThomAce, talán úgy mondom, hogy te is, meg én is más korosztály vagyunk. Megértem, hogy neked van egy szemléleted, amivel engem akarsz jobb útra téríteni, de megvan nekem is a sajátom, amivel meg vagyok elégedve, és tudom, hogy jó, akárhogy is gondoljátok. Sajnos nem tudom a küldvilágnak érthetően kifejteni az én szemléletemet, ezért gondoljátok, hogy az enyém rossz az egészről, és csak egy kis tapasztalatlan lurkó vagyok, aki nem tudja még, milyen igazából az élet.
Azt hiszem reagáltam mindenre.. Az én részemről ennyi volt ez a téma. Nem kellett volna leírni azt a HSZt, mostmár látom.
Nem kell ekkora feneket keríteni az otthonülős témának, mindenki a saját társaságának lesz tagja, úgyhogy tök fölösleges azon gondolkozni mér baj hogy valaki ezt mondja róla. Nem számít.
Hmm... ThomAce nézőpontja mellett kell állást foglalnom. Már csak azért is, mert magamból kiindulva is nyilvánvaló számomra, hogy igaza van. Menjünk szép sorjában.
Otthonülős:
Annak, hogy valaki e "kategória" tagja, sok oka lehet. Nem csak az, hogy rosszfej, vagy hülye... Vannak biz más okok is. Pl. az, hogy a bulik nagy részével már a töke tele a barátunknak. Volt eleget, tapasztalt eleget, és köszöni, de már nem kér belőle. Sőt! Tovább megyek! Talán mert már nem a haverjai azok, akik hívják, hanem kellemetlen egyének, akik csak idegesítik és minden sz@rba belerángatják, ha van kedve, ha nincs. Na? Hihetetlen? Pedig képzeld, van ilyen.
Stréber:
Igen, ismerem ezt a fajtát... Sokan voltak nálunk us nyalók, ám én mégis csak azokra haragudtam közülük, akik a saját érdekeik miatt a sárba tiporták a miénket és tojtak az osztály véleményére magas ívben. A többieket csak cukkoltuk (viccből, persze...), míg ezeket egyenesen utáltuk. Szerintem így kell nézni. Hozzá kell tennem még, hogy úgy mondom ezt, hogy egyike vagyok a leglinkebb embereknek a fórumon. Wake és ThomAce tanusíthatják...
Tehát kifejtve valahol oda jutunk, hogy a beskatulyázás egyre nagyobb méreteket ölt. Hogy ez rossz? Naná! De ha az, akkor miért nem lehet tenni ellene? Amúgy meg Chenek nagyon igaza van abban, amit én már korábban is leírtam: Azért nem mentünk el ezekre sose, mert nem vagyunk mazochisták. Önként és dalolva pedig ők sem mind fognak. Ez pedig ismét egyenes út az osztályukban való klikkesedéshez... Eh... Nem is szaporítom tovább a szót, mert úgyis felesleges.
Egyet kell értenem a Chocho és ThomAce által képviselt oldallal. Én is "otthonülős" vagyok (jó ég, ez a szó olyan, mintha sört vedelő agglegényre mondanánk ), mondjuk a haverjaim is ilyesmik, de ők mennek ilyen osztálykirándulásra, én viszont nem, pontosan azért, mert közel se kedvelem őket (a nagy többséget) annyira, hogy eltöltsek velük 3 egész napot.
Stréberség: a stréber aki gátlástalanul nyalja a tanár ét, a saját céljait teszi első helyre, és egyetlenné. Én útálom az ilyeneket. (Teszem hozzá, ha valaki színötös, az egyáltalán nem biztos, hogy stréber!) Az osztályunkban van két lány, azok ilyenek... Hát mit mondjak... És hihetetlenül lelkesednek, és belerondítanak mindenbe, főleg, mikor a tanár egy olyan feladatot akar feladni házira, amit már megcsináltunk, azonnal ordítanak: "Tanár úr, tanár úr... Már megcsináltuk!"... ehh... A múltkor például rábeszélték a tanárt, hogy írjunk kétórás történelem témazárót, az egyiken tele esszével (pff), a másikon meg teljes feladatlapot...
Hmm... ThomAce nézőpontja mellett kell állást foglalnom. Már csak azért is, mert magamból kiindulva is nyilvánvaló számomra, hogy igaza van. Menjünk szép sorjában.
Otthonülős:
Annak, hogy valaki e "kategória" tagja, sok oka lehet. Nem csak az, hogy rosszfej, vagy hülye... Vannak biz más okok is. Pl. az, hogy a bulik nagy részével már a töke tele a barátunknak. Volt eleget, tapasztalt eleget, és köszöni, de már nem kér belőle. Sőt! Tovább megyek! Talán mert már nem a haverjai azok, akik hívják, hanem kellemetlen egyének, akik csak idegesítik és minden sz@rba belerángatják, ha van kedve, ha nincs. Na? Hihetetlen? Pedig képzeld, van ilyen.
Stréber:
Igen, ismerem ezt a fajtát... Sokan voltak nálunk us nyalók, ám én mégis csak azokra haragudtam közülük, akik a saját érdekeik miatt a sárba tiporták a miénket és tojtak az osztály véleményére magas ívben. A többieket csak cukkoltuk (viccből, persze...), míg ezeket egyenesen utáltuk. Szerintem így kell nézni. Hozzá kell tennem még, hogy úgy mondom ezt, hogy egyike vagyok a leglinkebb embereknek a fórumon. Wake és ThomAce tanusíthatják...
Tehát kifejtve valahol oda jutunk, hogy a beskatulyázás egyre nagyobb méreteket ölt. Hogy ez rossz? Naná! De ha az, akkor miért nem lehet tenni ellene? Amúgy meg Chenek nagyon igaza van abban, amit én már korábban is leírtam: Azért nem mentünk el ezekre sose, mert nem vagyunk mazochisták. Önként és dalolva pedig ők sem mind fognak. Ez pedig ismét egyenes út az osztályukban való klikkesedéshez... Eh... Nem is szaporítom tovább a szót, mert úgyis felesleges.
Seka: Hát látom, nem hat a józan ész. Hallod, Che? Te meg én már "stréberek" és "otthonűlősgyerekek" vagyunk. Kéész... Na mindegy.
...
Stréber: tanár ét nyaló, kis..
Otthonűlős: haverok hívják sok helyre, bulikba, biliárdozni, moziba, korizni, stb, stb, mindenkinél más, de ő inkább otthon ül, és valami mást csinál minden ilyen programhívás esetén szvsz.
Nincs egy olyan oldal, ahol az ország, vagy város összes felvételi eredménye fent van, mint pl egy Zrínyi versenynél?
Ez csak az én osztályom.^^ Pl az évfolyam másik osztályában csak 2en betegek aszem. De egy hószünet elég jó lenne.
Hát az elég érdekes eltérés. Most gondolkodtam azon, hogy az éhségsztrájkoló tanár osztályába 38-an vannak, és vasárnap azt mondták, hogy viszont az átlag 22 (ha jól emlékszem...). Szerintem az elég érdekes lehet, mert akkor a többi osztálynak 20-25 közötti létszáma kell hogy legyen, azt hiszem. Egy osztály 38-cal, a többi 25 körül? Itt valaki hazudott szerintem. (Nem baj ha nem értitek, miről hadoválok )
Hát igen... az osztálykirándulást lerendezte a sok barom... cigivel és piával... (Nem a mi osztályunk) Pedig tök jók voltak a 4-5 napos táborok. (Utólag... közben mindig untam a 3 órás túrákat. A végére már a lábamat se éreztem, csak röhögtem a többikekkel. {Ja igen, aki megfejti, hogy a túravezetők, hogy képesek csak fölfelé menni úgy, hogy a végén s kiindulási ponthoz érünk vissza az a világegyetem 2. örök rejtéjét fejtette meg. Az 1. ugyanis köztudottan a nők. } úgyhogy jó, hogy ha elmegyünk vmilyen f*stanyába...
Nálunk kimaradnak a "stréberek" ebből. Mármint a Kossuth bulikból. Különben az is igaz, hogy tényleg elég fos partik ezek, ezért csak az utolsó egy órára szoktam bemenni néha, amikor már megvolt a jó hangulat máshol. Nagy Dávid..
De még ehhez a beavatáshoz annyit, hogy nem azért csináljuk, hogy röhögjünk rajtuk. Kellenek ismerősök, akikkel a suliban, és sulin kívül is el tudod tölteni az időt, mivbel alig vannak a suliből olyan ismerősök, akikkel elmennék bárhova is, és itt nem csak alkoholizálásra értem. THE END
Osztálykirándulásról nekem no comment, mert megint az alkohol jönne csak szóba... Hiába, romlott egy osztályunk van.
ÖÖö... Magam sem tudom. Én még nem hánytam, szerencsére . Legalábbis közvetlenül nem... Csak másnap . De mindig tudtam tartani magam...
Viszont az is elég érthetetlen, mi abban a jó, ha a sok alkoholtól folyamatosan röhögsz és gagyogsz, meg baromságokat csinálsz . Mert nálam ez az effektus van... S ilyenkor nem lehet beszélni sem az illetővel . Úgy meg annyi az egész bulinak... Részegnek lenni rossz!!
Ja ez így van! Az egy-két sör még oldja a hangulatot, de amikor valamelyik hülye előadja a nagy ötletet, hogy igyunk valami töményet, akkor jobb lelépni... Amúgy az ilyen bulikon is csak a tömény piát hozzák elő állandóan, nem csinálnak semmi mást... Abba meg mi a jó...
Én nagyon egyszerűen megoldottam a szivatásokat: nem mentem el egy ilyenre sem... Én Seka szempontjából "otthonülős" vagyok . Ilyen szarokra nem mentem el soha, mert semmi értelme annak, hogy saját magamból csináljak paprikajancsit... Mert barmot szívesen csináltam magamból, hiszen az hírnév... De az ilyen "öntsük le liszttel a 3000 Ft-os pulóverében az embert" valahogy megalázó, ráadásul még dühítő is... Se az 5-es tücsökbálra, se a 9-es Gólyabálra, se az egyetemsita Gólyabálra nem mentem el. Tőlem leköphettek ezért, de akkor is így van . S én sem csináltam ilyet, pedig 11-ben mi szerveztük... Egyszerűen nincs számora élvezet abban, hogy megalázok valakit - ha poén, ha nem. Amúgy sem értem, mi a poén az ilyen "avatásokban". Jól törjük le a gyerek önbecsülését, már az elején... Kösz, ebből én nem kértem. És nem lettem tőle kevesebb ember...
Hm... vodka... Megyek mert éled a májam
Amúgy az ilyen sulis szívatásokat én is baromira útálom, és tegyünk annyit hozzá, hogy hallottam, illetve láttam már cifrább dolgokat, mint a vodkás ivászat... Szóval lehet, hogy ott Sekáéknál jobban járnak a gólyák, mint nálunk...
(Zárójelben, nem mintha nagyon egyetértenék a vodkázással, de megjegyeztem, hogy a mi sulinkhoz képest az még óvodás program... Ne is akarjátok megtunni... )
A szerkesztőségi anyagok vírusellenőrzését az ESET programcsomagokkal végezzük, amelyet a szoftver magyarországi forgalmazója, a Sicontact Kft. biztosít számunkra.